Vlaams Opvoedkundig Tijdschrift

Het Vlaams Opvoedkundig Tijdschrift was het eerste Nederlandstalige katholiek pedagogisch tijdschrift. Het werd in 1919 gesticht door de priester-pedagogen Alberic Decoene Decoene, Alberic
Theoloog en filosoof Alberic Decoene (1883-1958) was leraar en lector aan de Katholieke Universiteit Leuven. Hij de richtte de normaalschool Sint-Andreas op en lag samen met Frand d’Hovre... Lees meer en Frans de Hovre De Hovre, Frans
Priester en filosoof Frans de Hovre (1884-1956) stichtte samen met Alberic Decoene het Vlaams Opvoedkundig Tijdschrift, waarvoor hij gedurende 35 jaar talrijke artikelen schreef. Via De H... Lees meer .

Het Vlaams Opvoedkundig Tijdschrift streefde ernaar een wetenschappelijke pedagogiek in de moedertaal op te bouwen steunend op de wijsbegeerte en op de katholieke levensbeschouwing. Het werd in Vlaanderen de baanbreker van de geesteswetenschappelijke pedagogiek die zich sterk afzette tegen de exact-wetenschappelijke richting in de pedagogiek. Vanaf 1936, officieel sedert 1944 nam Victor d'Espallier d' Espallier, Victor
Victor d'Espallier (1904-1975) was een pedagoog. Hij promoveerde als eerste met een Nederlandstalig doctoraatsproefschrift aan het Institut Supérieur de Louvain. Hij had de redactie in h... Lees meer de hoofdredactie waar. In 1955 fusioneerde het Vlaams Opvoedkundig Tijdschrift met het Nederlandse Tijdschrift voor Zielkunde en Opvoedingsleer tot het Tijdschrift voor Opvoedkunde. Qua inhoud en vorm verschilde het Tijdschrift voor Opvoedkunde weinig van het Vlaams Opvoedkundig Tijdschrift. In 1970 nam D'Espallier afscheid. Bij die gelegenheid werd de koers van het tijdschrift aangepast, wat ook leidde tot een verruiming van de titel tot Tijdschrift voor Opvoedkunde en haar grensgebieden. Enkele jaren later, in 1976, fusioneerde het tijdschrift met het Nederlandse Pedagogisch Forum tot Pedagogisch Tijdschrift. Forum voor Opvoedkunde. Sedert 1984 verschijnt het onder de titel Pedagogisch Tijdschrift.